Este puede ser el lema que rige la acción de British Montessori: un salto cualitativo hacia el futuro de la educación, basado en la adaptación del programa académico al ritmo del alumno, en el seguimiento personalizado continuo de su progreso, más apoyo psicopedagógico para un mejor rendimiento, y en una colaboración más estrecha con los padres.
Recibimos a PETER SIMPSON, responsable del Ce ntro de Villalba y CRISTINA ARGUEDAS, subdirectora de British Montessori.
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